《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·儿科学(第7版)》共十八章，主要内容包括儿科学的发展与展望、儿童保健原则、儿科疾病诊治原则、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、造血系统疾病、儿童急救等。

《儿科学(第2版)》内容包括：绪论、生长发育、儿童保健原则、青春期健康与疾病、儿科疾病的诊断与治疗、营养及营养障碍疾病、新生儿与新生儿疾病、染色体病和遗传性代谢病等。

《全国高等学校教材·儿科学(供基础临床预防口腔医学类专业用)》在保留本系列教材的基本格调、以五版教材为蓝本、突出三基（基础理论、基本知识和基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）的基础上，强调教材的功能性。即教材是培养学生临床逻辑思维的重要工具，而不是临床诊疗指南，这是教材与参考书的最大区别。为了帮助学生更容易理解，一些章节增强了概述的内容，加强概念的力度（如免疫缺陷病的重点便放在概述部分），以便帮助学生主动思维、能够举一反三。增加了插图和表格的表达方式，有利于学生对基本知识的总体掌握。适当扩展教材提纲范围内的广度，特别是新进展和新技术（如先天性心脏病的顺序分段诊断方法、新生儿常频机械通气、格林－巴利综合征的免疫学发病机制等），但内容又不太深，有助于学生在宏观上了解事物的本质。本版还新增了“青春期特殊健康问题”和“小儿急救”两章，使...(展开全部)

本书共分为十八章，内容包括：绪论、生长发育、儿童保健、儿科疾病诊治原则、营养和营养障碍疾病、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、遗传性疾病等。

本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。

《儿科学》：鉴于本教材主要使用对象为没有儿科学知识的长学制医学生——未来的医学硕士或博士，因此，本教材遵照全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室关于长学制教材编写的“更深、更精、更新”精神，坚持教材须具备思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则，在内容上既重点介绍儿科常见疾病的基本理论知识、基本思维方式和基本实践技能，又简要概述各种疾病目前尚未解决的问题、研究现状、最新诊疗技术、研究结果的争议及未来研究趋势；形式力求语言精练，深入浅出、逻辑性强、结构严谨，以使学生通过该教材的学习，认知病症、勤于思考、不断探索、勇于创新。

儿科学

本书为“全国中医药高等教育中医儿科学专业院校规划教材”之一，是该专业主干教材。由国内中医药 院校长期从事中医儿科学教学、医疗、科研，经验丰富的专家团队组织编写。 本教材切合本专业人才培养目标和要求，区别于中医学专业《中医儿科学》教材，在涵盖中医儿科基本学术内容的基础上，扩大与中医儿科学专业相关知识的深度和广度，增强儿科医师临床动手能力的培养，侧重打好扎实的临床基础。注重提高学生的专业素养，开阔学术视野，培养自学能力。 作者简介：本书第一主编汪受传教授从事中医儿科教学、医疗、科研48年，有丰富的临床经验和学术积淀。是全国唯一的中医儿科学国家级教学名师，首届全国名中医。历任全国“中医儿科学会”主任委员。承担“中医药行业高等教育‘十五’‘十一五’‘十二五’规划教材”《中医儿科学》主编，并有十数部儿科专业著作出版，发表专业论文100余篇，是当代中医儿科学界著名权威专家。2019年教育部批准高等院校设立 “中医儿科学专业”。汪受传教授与设立该专业的院校发起并联合编写“中医儿科学专业院校规划教材”，启动编写具有中医药特色、适应社会需求的中医儿科学专业教材。

本套丛书由张伯礼会长、世界中联教育指导委员会担任总主编，由1本教学大纲和13本教材组成，主编会议、编写会议、审稿会、定稿会分别已于2015年3月、5月底以及2016年1月、6月在北京举行，由世界中联教指委和我社联合举办，我社具体承办，费用由天津中医药大学资助的出版费承担。按照《世界中医学本科教育标准》要求编写。编写人员由世界中联教指委和我社联合在世界范围精心遴选的来自海内外顶级中医药院校和机构的具有丰富教材编写经验和国际化教学经验的一线、一流顶级专家、学者，来自15个国家和地区的74所高等中医药院校及研究院（所），合计283人，其中境内34个机构、226人；境外40个机构，57人。英文版教材已陆续编辑加工、出版。现申报的中文版教材内容有国际化特色，强调规范性、实用性、安全性，部分内容为国内教材所缺，如洁针技术等。海外华人中医从业者众，且学习中文的外国人日众，与该套教材的英文版配套，很有必要。市场需求和前景较好。两个效益均佳。《中医儿科学》由马融、韩新民主编。 作者简介： 张伯礼，男，中国工程院院士，中国中医科学院院长，天津中医药大学校长、教授、博导。国家重点学科中医内科学科带头人，并从事中药现代化研究。兼任中华中医药学会副主任委员，中国中西医结合学会副会长，教育部高等学校中医学教学指导委员会主任委员，973首席科学家。为20余种国家级核心期刊主编/副主编/编委。主编专著十余部，发表论文120余篇。获国家科技进步奖3项（含一等奖），国家发明奖1项、省部级科技一、二等奖20项。主持完成的“中成药二次开发核心技术体系创研及其产业化”荣获国家科技进步一等奖。《方剂关键科学问题研究》，创建了以中药组分配伍研制现代方剂的新模式及配伍优选设计方法，达国际先进水平。主持的子课题获国家科技进步二等奖。主要代表作：《津沽中医名家学术要略》《今日脑病》《中药不良反应与合理用药》《中医内科学》《中医内科学（案例版）》《中成药临床合理使用读本》《中医药高等教育发展战略研究》《复方丹参方的现代研究——组分配伍研制现代中药的理论与实践》《天津中医药史略与学术思想》等。